今年高考作文,像极了省考“申论”!

2020-07-15 福建公务员考试网

  今年由于疫情影响,出现了“自恢复高考以来,首次推迟一个月”的情况。看了今年高考作文的题目,不少网友纷纷感叹:“高考作文题目的难度,真的是一年胜过一年”!仔细翻阅今年高考作文,简直像极了“公考”,不信,那就随小编一起来看看吧:

全国Ⅰ卷


  阅读下面的材料,根据要求写作。

  春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

  班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

  小分析 :按照人物性格来看,齐桓公能够不计前嫌,礼贤下士;管仲良禽择木而栖;鲍叔能够淡泊名利,以大局为重。

  看公考 :【2017·山西】管仲是春秋五霸之首的齐桓公最重用的人才,但每次管仲做出了成绩,齐桓公第一个表扬和重奖的,不是管仲,而是管仲的启蒙老师,理由是他为国家培养了一个好人才;第二个表扬和重奖的,仍不是管仲,而是发现并推荐管仲的那个人,理由是他为国家发现了人才;直到第三个,才轮到管仲。对于齐桓公重视伯乐的治国理念,你怎么看?

  小提示 :发言稿格式要求

  发言稿在格式上,五大要素(即“标题”“主送单位”“正文”“发文单位”“发文日期”)可以不用齐全:如“发文单位”、“发文日期”可不用。在形式可如下:

标题

  主送单位:

  空白正文(分段书写)

  空白在内容上,正文的开头=开场白+介绍自己+引出主题(可以交代背景、意义);正文的主体部分则找材料要点,并有条理组织好;正文的结尾部分,表示感谢,或者谦虚结尾。

 

全国Ⅱ卷


  阅读下面的材料,根据要求写作。

  墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰?多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”

  “青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。

  “山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。

  “世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

  小分析 :人类命运共同体、青年和时代的大话题。

  看公考 :【2017·江西】在联合国人权理事会举行的第34次会议上,通过关于“经济、社会、文化权利”和“粮食权”两个决议,决议明确表示要“构建人类命运共同体”,这是人类命运共同体重大理念首次载入人权理事会决议,标志着这一理念成为国际人权话语体系的重要组成部分。

  最适合做这段文字标题的是:

  A.人类命运共同体重大理念已成国际人权话语体系的重要组成部分

  B.人类命运共同体重大理念首次载入人权理事会决议

  C.构建人类命运共同体势在必行

  D.联合国人权理事会通过关于“经济、社会、文化权利”与“粮食权”决议

  参考答案 :B

  网友感叹:演讲稿,确定不是在考申论?

  小提示 :演讲稿的格式

  对演讲的主题和材料进行组织安排,就是演讲稿的结构,它是演讲稿的外在表现形式。演讲稿一般由标题、称谓、导语、主题、结尾这几个部分组成:

  1.标题

  有的演讲稿需要拟标题,有的则不需要,应试者需视具体情况而定。当然,拟定一个好的标题是至关重要的,它可以给阅卷老师耳目一新的感觉。标题的拟定往往要与演讲内容相联系,或直接揭示主题,或提出问题。

  2.称谓

  称谓也即点名演讲稿的受众,与自己的听众打招呼,引起听众注意。称谓有泛称的:“同志们”、“朋友们”、“各位来宾”等,也有特指的:“各位领导”、“各位职工”等。特定场合也可以省略。

  3.导语

  导语是演讲者导入正题不可缺少的部分,是演讲者与听众建立情感的道桥梁。演讲稿的导语有多种写法,常见的有以下几种:直接揭示主题,以使听众对演讲内容有概括性的了解;提出一个发人深省的问题,以使听众警觉,从而调动听众思考的积极性,自然而巧妙地引入正题;引用名言、警句等富有哲理性的话题开头,以引起听众的兴趣。

  4.主题

  主题是演讲稿的核心部分。这部分内容写法犹如议论文,要紧扣演讲的主旨,逻辑严密,层次分明,为了让听众心服口服,还必须大量引用事实论据和理论论据,做到旁征博引,深入浅出。由于听众是被动的,为了时时抓住他们的注意力,演讲稿的语言要真挚感人,篇幅也要适中。

  5.结尾

  演讲稿的结尾要简短有力。好的结尾可以深化主题,让听众回味无穷。结尾的写法多种多样,常见的有以下几种:

  (1)总结全文,再次点明演讲的主旨。

  (2)鼓动人心、展示前景。这种结尾方式鼓动性极强,容易使演讲进入高潮。

  (3)用风趣幽默的话语结构。这种结尾方式能给人轻松愉快之感,也容易给听众留下深刻的印象。

  (4)以哲理性的语言结尾。哲理性的语言往往深刻、精辟,能起到画龙点睛的作用,使听众得到深刻的启示。

  (5)以提出愿望的方式结尾。

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