接下来请练习！
1.主持人：播报：天气
A.讲师：授课：欢迎
B.主任：工作：监督
C.士兵：占领：高地
D.市场：交换：商品
2.收集：信息：努力
A.付出：成果：丰硕
B.系统：搭建：快速
C.阅读：文章：仔细
D.参加：比赛：奖励
3.听诊器：医生：诊断
A.望远镜：天文家：星体
B.计算器：会计：盘账
C.教科书：教师：学习
D.消防栓：消防车：灭火
4.量尺：厘米
A.时间：小时B.天平：千克
C.电话：号码D.显微镜：细胞
5.地球之于太阳相当于()之于()
A.电子，原子核B.分子，原子
C.原子核，电子D.原子，分子
参考与解析：
1.【答案】C。
解析：主持人播报天气，且播报天气为动宾结构。
A项，讲师的授课受到学生欢迎，与题干关系不一致。
B项，主任监督工作，且监督工作为动宾结构，但词项顺序颠倒，与题干关系不一致。
C项，士兵占领高地，且占领高地为动宾结构，与题干关系一致。
D项，通过市场进行商品交换，市场是交换的场所或媒介，与题干关系不一致。
故本题选C。
2.【答案】C。
解析：努力地收集信息。
A项，付出之后，得到了丰硕的成果，与题干关系不一致。
B项，快速地搭建系统，但词项顺序颠倒，与题干关系不一致。
C项，仔细地阅读文章，与题干关系一致。
D项，参加比赛之后，得到了奖励，与题干关系不一致。
故本题选C。
3.【答案】B。
解析：医生用听诊器来诊断。
A项，天文家用望远镜来观察星体，但题干中的诊断是动词，而该项中的星体是名词，与题干关系不一致。
B项，会计使用计算器来盘账，与题干关系一致。
C项，教师使用教科书来教学，而非学习，与题干关系不一致。
D项，消防栓和消防车都能用来灭火，与题干关系不一致。
故本题选B。
4.【答案】B。
解析：量尺是测量长度的工具，厘米是长度单位;天平是测量重量的工具，千克是重量单位。故答案选B。
5.【答案】A。
解析：地球绕着太阳运动，电子绕着原子核运动。
