在公考面试备考中，不少同学正遭遇着“作答空洞”的备考瓶颈：明明已经记牢了常见题型的作答思路，也背了不少素材，但作答内容却总有几分“牵强附会”——有的同学表态毫无感情，有的同学分析套话连篇，还有的同学践行尽是口号。如此答题，和85分以上高分作答之间，最关键的差距，其实就在一个“实”字上。因此，小编在这里给大家分享两招，活学活用足以披荆斩棘，用务实的作答内容斩获高分。
1.积累在精不在多，例证用准分析好
不少同学在作答名言警句类题目时，习惯在分析中引入人物案例来论证。例证本身没错，但很多同学在揭示道理后，便直接开始讲故事，甚至无论论证什么样的精神品质，都用一套说辞，“套路化”作答便由此而来。
实际上，解决之道并非在于积累更多或更新的人物事迹。同一论据往往可以论证不同精神品质，灵活积累、作答中紧扣论点，这才是关键。以黄文秀同志的事迹为例：
(1)若要论证“信念坚定”，则可表述为：黄文秀同志在北京硕士毕业后，毅然决然返乡，在山村挥洒青春汗水、成就脱贫事业，指引她的正是坚定的理想信念。
(2)若要论证“勤政务实”，则可表述为：一勤天下无难事。黄文秀同志在百坭村的第一年，翻山越岭、深八调研、求计问策，汽车行程两万五千公里，百坭村贫困发生率也从26%以上降到3%以下。
(3)若要论证“为民服务”，则可表述为：无数以黄文秀为代表的第一书记，抛家舍业下基层，埋头黄土助脱贫，心中怀揣着的，正是为民服务的高尚追求。
2.岗位实际结合好，践行针对得分高
在备考过程中，很多同学喜欢在“践行”部分做积累，但往往照搬照抄他人总结的表述，没有结合自身岗位实际。比如同样是围绕“坚持学习”，综合岗(机关)、综合岗(基层)、医疗岗、教师岗就应答出差异来。
(1)综合岗(机关)：未来工作中，我也要做到坚持学习。既要读原著、悟原理，读党的二十大报告、领悟最新讲话精神，从而补足精神之钙。又要学好最新政策，熟知业务领域最新文件和专业知识，从而更好开展工作。还应勤于请教老同事，向业务骨干学习工作技巧、公文写作的诀窍，从而提高工作效率。
(2)综合岗(基层)：未来在基层的工作中，我也要坚持学习。一方面，入职后要尽快熟悉三农政策、掌握基础农业知识、摸清村情便于工作开展。另一方面，更要拜人民为师，向土专家、田秀才学农业技术，向乡贤、老党员请教群众工作开展的方法，在基层工作中不断进步。
(3)医疗岗：未来工作中，作为一名临床医生，我也要坚持学习。一方面，要在医术上不断精进，桌边、枕边常放医书，积极参加单位组织的病例研讨，工作之余用好互联网学习最新医疗技术。另一方面，也要认真学习单位骨干和患者沟通的技巧，尽快成长为一名患者信任、医术精湛的人民医生。
(4)教师岗：未来工作中，作为一名人民教师，我也要坚持学习。要在备课、授课中勤于积累，不断精进教学。也要在教研活动中踊跃交流，和其他老师取长补短、互学共进。更要在假期合理制定学习计划，一步步成长为学生喜爱、家长信任的优秀教师。
最后，面试学习贵在开口，技巧只有与实践相结合，才能创造价值。希望大家通过大量训练，熟练掌握这两把“利刃”，劈开“作答空洞”拦路石，为自己的面试高分之路披荆斩棘。
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